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4 児童の学習状況や道徳性に係る成長の様子を継続的に把握し,指導に生かすよう努める必要がある。ただし,数値などによる評価は行わないものとする。
https://w3id.org/jp-cos/72K0300400000001
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Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification
第1章
第2章
第3章
第3
4
4
Details
Course Of Study
Elementary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Course Of Study Revision
Elementary School Curriculum Guideline 2015-03 Notification of Partial Revision
Source
【72V21】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2015年, version 2.1 (2021-12-28 release)
Item Number
Number
2734
Source
【72V21】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2015年, version 2.1 (2021-12-28 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
4 児童の学習状況や道徳性に係る成長の様子を継続的に把握し,指導に生かすよう努める必要がある。ただし,数値などによる評価は行わないものとする。
Code of Course of Study Item
72K0300400000001
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Type of School
Elementary School
Subject Area
Moral Education
Category
指導計画の作成と内容の取扱い(大項目)
Sub Category
区分なし
Edition of Course Of Study Item
一部改正(1回目)
Fcode of Course of Study
A7A2UKA0A3A0A0A4A0A0A0A0A0A0A0A1
Section Number
4
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第3 / 4 / 4
Text
児童の学習状況や道徳性に係る成長の様子を継続的に把握し,指導に生かすよう努める必要がある。ただし,数値などによる評価は行わないものとする。
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
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