(4）私たちと国際社会の諸課題

Details

Course Of Study

Lower Secondary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification

Course Of Study Revision

Lower Secondary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification

Lower Secondary School Curriculum Guideline 2010-11 Notification of Partial Revision

Lower Secondary School Curriculum Guideline 2015-03 Notification of Partial Revision

Source

【73V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2008, version 1.1 （2021-12-28 release）

【73V21】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2010年, version 2.1 （2021-12-28 release）

【73V32】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2015年, version 3.2 （2021-12-28 release）

Item Number

Number

383

Source

【73V32】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2015年, version 3.2 （2021-12-28 release）

Type

Line Number

Number

377

Source

【73V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2008, version 1.1 （2021-12-28 release）

Type

Line Number

Number

377

Source

【73V21】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2010年, version 2.1 （2021-12-28 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

(4）私たちと国際社会の諸課題

Code of Course of Study Item

7323233400000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Lower Secondary School

Subject Area

Social Studies

Subject

Civic Field

Category

目標及び内容（大項目）

Grade

3

Sub Category

内容

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A3A2A3A2A3A3A4A0A0A0A0A0A0A0A0

Child

ア　世界平和と人類の福祉の増大 　世界平和の実現と人類の福祉の増大のためには，国際協調の観点から，国家間の相互の主権の尊重と協力，各国民の相互理解と協力及び国際連合をはじめとする国際機構などの役割が大切であることを認識させ，国際社会における我が国の役割について考えさせる。その際，日...

イ よりよい社会を目指して 　持続可能な社会を形成するという観点から，私たちがよりよい社会を築いていくために解決すべき課題を探究させ，自分の考えをまとめさせる。

Section Number

(4)

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2 / 〔公民的分野〕 / 2 / (4)

Text

私たちと国際社会の諸課題

Type

Course Of Study Item