(1) 「A表現」及び「B鑑賞」の指導を通して,次の事項を指導する。

https://w3id.org/jp-cos/7380213310000000

Details

Course Of Study
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Course Of Study Revision
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2008-03 Notification
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2010-11 Notification of Partial Revision
Lower Secondary School Curriculum Guideline 2015-03 Notification of Partial Revision
Source
【73V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2008, version 1.1 (2021-12-28 release)
【73V21】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2010年, version 2.1 (2021-12-28 release)
【73V32】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2015年, version 3.2 (2021-12-28 release)
Item Number
Number
901
Source
【73V32】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2015年, version 3.2 (2021-12-28 release)
Type
Line Number
Number
895
Source
【73V11】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2008, version 1.1 (2021-12-28 release)
Type
Line Number
Number
895
Source
【73V21】Code for Lower Secondary School Course of Guideline published in 2010年, version 2.1 (2021-12-28 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(1) 「A表現」及び「B鑑賞」の指導を通して,次の事項を指導する。
Code of Course of Study Item
7380213310000000
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Type of School
Lower Secondary School
Subject Area
Music
Category
目標及び内容(大項目)
Grade
1
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A7A3A8A0A2A1A3A3A1A0A0A0A0A0A0A0
Child
ア 音色,リズム,速度,旋律,テクスチュア,強弱,形式,構成などの音楽を形づくっている要素や要素同士の関連を知覚し,それらの働きが生み出す特質や雰囲気を感受すること。
イ 音楽を形づくっている要素とそれらの働きを表す用語や記号などについて,音楽活動を通して理解すること。
Section Number
(1)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第5節 / 第2 / 〔第1学年〕 / 2 / 〔共通事項〕 / (1)
Text
「A表現」及び「B鑑賞」の指導を通して,次の事項を指導する。
Type
Course Of Study Item

Referred resources

Referred to as 'Child' from:
〔共通事項〕