2 幼児の自発的な活動としての遊びは, 心身の調和のとれた発達の基礎を培う重要な学習であることを考慮して, 遊びを通しての指導を中心として第2章に示すねらいが総合的に達成されるようにすること。

https://w3id.org/jp-cos/7500000112000000

Details

Course Of Study
Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Course Of Study Revision
Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification
Source
【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 (2021-03-18 rele...
Item Number
Number
5
Source
【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 (2021-03-18 rele...
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
2 幼児の自発的な活動としての遊びは, 心身の調和のとれた発達の基礎を培う重要な学習であることを考慮して, 遊びを通しての指導を中心として第2章に示すねらいが総合的に達成されるようにすること。
Code of Course of Study Item
7500000112000000
Issued Period
Published from 2008 to 2009
Type of School
Kindergarten Department of Special Needs Education School
Subject Area
General Provisions
Category
区分なし
Sub Category
区分なし
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A7A5A0A0A0A0A0A1A1A2A0A0A0A0A0A0
Section Number
2
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第1 / 幼児期における教育は, 生涯にわたる人格形... / 2
Text
幼児の自発的な活動としての遊びは, 心身の調和のとれた発達の基礎を培う重要な学習であることを考慮して, 遊びを通しての指導を中心として第2章に示すねらいが総合的に達成されるようにすること。
Type
Course Of Study Item