２ 幼児の自発的な活動としての遊びは， 心身の調和のとれた発達の基礎を培う重要な学習であることを考慮して， 遊びを通しての指導を中心として第２章に示すねらいが総合的に達成されるようにすること。

Details

Course Of Study

Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Source

【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 rele...

Item Number

Number

5

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【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 rele...

Type

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Description of Course Of Study Item

２ 幼児の自発的な活動としての遊びは， 心身の調和のとれた発達の基礎を培う重要な学習であることを考慮して， 遊びを通しての指導を中心として第２章に示すねらいが総合的に達成されるようにすること。

Code of Course of Study Item

7500000112000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Kindergarten Department of Special Needs Education School

Subject Area

General Provisions

Category

区分なし

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A5A0A0A0A0A0A1A1A2A0A0A0A0A0A0

Section Number

2

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第1 / 幼児期における教育は， 生涯にわたる人格形... / 2

Text

幼児の自発的な活動としての遊びは， 心身の調和のとれた発達の基礎を培う重要な学習であることを考慮して， 遊びを通しての指導を中心として第2章に示すねらいが総合的に達成されるようにすること。

Type

Course Of Study Item