３ 幼児の発達は， 心身の諸側面が相互に関連し合い， 多様な経過をたどって成し遂げられていくものであること， また， 幼児の生活経験がそれぞれ異なることなどを考慮して， 幼児一人一人の特性に応じ， 発達の課題に即した指導を行うようにすること。

Details

Code of Course of Study Item

7500000113000000

Description of Course Of Study Item

３ 幼児の発達は， 心身の諸側面が相互に関連し合い， 多様な経過をたどって成し遂げられていくものであること， また， 幼児の生活経験がそれぞれ異なることなどを考慮して， 幼児一人一人の特性に応じ， 発達の課題に即した指導を行うようにすること。

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第1 / 幼児期における教育は， 生涯にわたる人格形... / 3

Type of School

Kindergarten Department of Special Needs Education School

Subject Area

General Provisions

Category

区分なし

Sub Category

区分なし

Section Number

3

Text

幼児の発達は， 心身の諸側面が相互に関連し合い， 多様な経過をたどって成し遂げられていくものであること， また， 幼児の生活経験がそれぞれ異なることなどを考慮して， 幼児一人一人の特性に応じ， 発達の課題に即した指導を行うようにすること。

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Course Of Study

Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Source

【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 rele...

Item Number

Number

6

Source

【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 rele...

Type

Line Number

Fcode of Course of Study

A7A5A0A0A0A0A0A1A1A3A0A0A0A0A0A0

Type

Course Of Study Item