幼稚部では， 家庭との連携を図りながら， 幼児の障害の状態や発達の程度を考慮し， この章の第１に示す幼稚部における教育の基本に基づいて展開される学校生活を通して， 生きる力の基礎を育成するよう次の目標の達成に努めなければならない。

Details

Course Of Study

Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Kindergarten Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Source

【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 rele...

Item Number

Number

9

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【75V11】Code for Kindergarten Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1.1 （2021-03-18 rele...

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Description of Course Of Study Item

幼稚部では， 家庭との連携を図りながら， 幼児の障害の状態や発達の程度を考慮し， この章の第１に示す幼稚部における教育の基本に基づいて展開される学校生活を通して， 生きる力の基礎を育成するよう次の目標の達成に努めなければならない。

Code of Course of Study Item

7500000210000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Kindergarten Department of Special Needs Education School

Subject Area

General Provisions

Category

区分なし

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A5A0A0A0A0A0A2A1A0A0A0A0A0A0A0

Child

１ 学校教育法第23条に規定する幼稚園教育の目標

２ 障害による学習上又は生活上の困難を改善・克服し自立を図るために必要な態度や習慣などを育て，心身の調和的発達の基盤を培うようにすること。

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2 / 幼稚部では， 家庭との連携を図りながら， ...

Text

幼稚部では， 家庭との連携を図りながら， 幼児の障害の状態や発達の程度を考慮し， この章の第1に示す幼稚部における教育の基本に基づいて展開される学校生活を通して， 生きる力の基礎を育成するよう次の目標の達成に努めなければならない。

Type

Course Of Study Item