３ 学校における体育・健康に関する指導は，児童又は生徒の発達の段階を考慮して，学校の教育活動全体を通じて適切に行うものとする。 特に， 学校における食育の推進並びに体力の向上に関する指導， 安全に関する指導及び心身の健康の保持増進に関する指導については， 小学部の体育科及び中学...

Details

Course Of Study

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2015-03 Notification of Partial Revision

Source

【76V11】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1....

【76V22】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2015年, version 2...

Item Number

Number

10

Source

【76V22】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2015年, version 2...

Type

Line Number

Number

10

Source

【76V11】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2009, version 1....

Type

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Description of Course Of Study Item

３ 学校における体育・健康に関する指導は，児童又は生徒の発達の段階を考慮して，学校の教育活動全体を通じて適切に行うものとする。 特に， 学校における食育の推進並びに体力の向上に関する指導， 安全に関する指導及び心身の健康の保持増進に関する指導については， 小学部の体育科及び中学部の保健体育科の時間はもとより， 小学部の家庭科 （知的障害者である児童に対する教育を行う特別支援学校においては生活科）， 中学部の技術・家庭科 （知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校においては職業・家庭科）， 特別活動， 自立活動などにおいてもそれぞれの特質に応じて適切に行うよう努めることとする。 また， それらの指導を通して， 家庭や地域社会との連携を図りながら， 日常生活において適切な体育・健康に関する活動の実践を促し， 生涯を通じて健康・安全で活力ある生活を送るための基礎が培われるよう配慮しなければならない。

Code of Course of Study Item

7600000213000000

Issued Period

Published from 2008 to 2009

Type of School

Elementary Department of Special Needs Education School

Lower Secondary Department of Special Needs Education School

Subject Area

General Provisions

Category

区分なし

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A7A6A0A0A0A0A0A2A1A3A0A0A0A0A0A0

Section Number

3

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2節 / 第1 / 3

Text

学校における体育・健康に関する指導は，児童又は生徒の発達の段階を考慮して，学校の教育活動全体を通じて適切に行うものとする。 特に， 学校における食育の推進並びに体力の向上に関する指導， 安全に関する指導及び心身の健康の保持増進に関する指導については， 小学部の体育科及び中学部の保健体育科の時間はもとより， 小学部の家庭科 (知的障害者である児童に対する教育を行う特別支援学校においては生活科)， 中学部の技術・家庭科 (知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校においては職業・家庭科)， 特別活動， 自立活動などにおいてもそれぞれの特質に応じて適切に行うよう努めることとする。 また， それらの指導を通して， 家庭や地域社会との連携を図りながら， 日常生活において適切な体育・健康に関する活動の実践を促し， 生涯を通じて健康・安全で活力ある生活を送るための基礎が培われるよう配慮しなければならない。

Type

Course Of Study Item