(ウ) 地図帳や地球儀，各種の資料で調べ，まとめること。

https://w3id.org/jp-cos/8220253113000000

Details

Code of Course of Study Item

8220253113000000

Description of Course Of Study Item

(ウ) 地図帳や地球儀，各種の資料で調べ，まとめること。

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2 / 〔第5学年〕 / 2 / (1) / ア / (ウ)

Commentary Page

https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=78

Type of School

Elementary School

Subject Area

Grade

5

Category

目標及び内容（大項目）

Sub Category

内容

Section Number

(ウ)

Text

地図帳や地球儀，各種の資料で調べ，まとめること。

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Course Of Study

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Course Of Study Revision

Elementary School Curriculum Guideline 2017-03 Notification

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Source

【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）

Item Number

Number: 1485
Source: 【82V11】Code for Elementary School Course of Guideline published in 2017, version 1.1 （2021-08-20 release）
Type: Line Number

Fcode of Course of Study

A8A2A2A0A2A5A3A1A1A3A0A0A0A0A0A0

Type

Course Of Study Item

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Referred resources

Referred to as 'Child' from:: ア　次のような知識及び技能を身に付けること。
Referred to as 'The referenced Course of Study item' from:: 　内容の取扱いの (1) のイは，内容の (1) のアの(ウ)の「地図帳」や「地球儀」を扱う際の配慮事項を示したものである。; 　地球儀の特徴や使い方については，具体的な活動を通して丁寧に指導する必要がある。例えば，地球儀を用いて２点間の方位や距離を確かめたり，緯度や経度等を使って位置を説明したりする活動が考えられる。; イ　アの(ウ)については，地図帳や地球儀を用いて，方位，緯度や経度などによる位置の表し方について取り扱うこと。
Referred to as 'The target Course of Study item' from:: 　この内容は，主として「地理的環境と人々の生活」に区分されるものであり，我が国の国土の様子と国民生活についての学習で身に付ける事項を示している。我が国の国土の様子と国民生活とは，世界における我が国の地理的位置や国土の構成，我が国の国土の自然環境やこれに適応している人々の生活を指して...; 　ここでは，我が国の国土の概要に関する内容と国土の自然環境に関する内容から構成されている。我が国の国土の概要に関する内容については，アの(ア)及び(ウ)とイの(ア)を関連付けて指導する。例えば，世界の大陸と主な海洋，主な国の位置，海洋に囲まれ多数の島からなる国土の構成などに着...; 　また，我が国の国土の自然環境に関する内容については，アの(イ)及び(ウ)とイの(イ)を関連付けて指導する。例えば，地形や気候などに着目して，地図帳や地球儀，各種の資料で調べ，まとめ，国土の自然などの様子や自然条件から見て特色ある地域の人々の生活を捉え，国土の自然環境の特色や...; 　アの(ウ)は，技能に関わる事項である。; 　地図帳や地球儀，各種の資料で調べ，まとめることとは，我が国の国土の様子と国民生活について，地図帳や地球儀，衛星写真などの資料で国土の位置や構成，領土の範囲などを調べたり，立体模型，統計，写真などの資料で地形や気候の概要，自然条件から見て特色ある地域の様子を調べたりし...

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