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地球儀の特徴や使い方については,具体的な活動を通して丁寧に指導する必要がある。例えば,地球儀を用いて2点間の方位や距離を確かめたり,緯度や経度等を使って位置を説明したりする活動が考えられる。
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000369
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Commentary on the Elementary School Course of Study (Social Studies), Notification 2017
第 3 節 第5学年の目標及び内容
2 第5学年の内容
(内容の取扱い)
地球儀の特徴や使い方については,具体的な活動を通して丁寧に指導する必要がある。例えば,地球儀を用いて2点間の方位や距離を確かめたり,緯度や経度等を使って位置を説明したりする活動が考えられる。
Details
ID
1000369
Description
地球儀の特徴や使い方については,具体的な活動を通して丁寧に指導する必要がある。例えば,地球儀を用いて2点間の方位や距離を確かめたり,緯度や経度等を使って位置を説明したりする活動が考えられる。
The target Course of Study item
イ アの(ウ)については,地図帳や地球儀を用いて,方位,緯度や経度などによる位置の表し方について取り扱うこと。
The referenced Course of Study item
(ウ) 地図帳や地球儀,各種の資料で調べ,まとめること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=80
Listing order of the item
1000369
Type
Item of Commentary on the Course of Study
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Referred to as 'Child' from:
(内容の取扱い)