Home
About
日本語
(3) 古代の国家・社会の展開と画期(歴史の解釈,説明,論述) 諸資料を活用し,(2)で表現した仮説を踏まえ,課題を追究したり解決したりする活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
https://w3id.org/jp-cos/8434503130000000
Home
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
第1章
第2章
第2節
第2款
第4
2
A
(3)
Details
Course Of Study
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
Source
【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 (2020-10-16 release)
Item Number
Number
801
Source
【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 (2020-10-16 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(3) 古代の国家・社会の展開と画期(歴史の解釈,説明,論述) 諸資料を活用し,(2)で表現した仮説を踏まえ,課題を追究したり解決したりする活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Code of Course of Study Item
8434503130000000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Upper Secondary School
Subject Area
Geography and History
Subject
Advanced Japanese History
Category
各科目
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A4A3A4A5A0A3A1A3A0A0A0A0A0A0A0
Child
ア 次のような知識を身に付けること。
イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
Section Number
(3)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第2節 / 第2款 / 第4 / 2 / A / (3)
Text
古代の国家・社会の展開と画期(歴史の解釈,説明,論述) 諸資料を活用し,(2)で表現した仮説を踏まえ,課題を追究したり解決したりする活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
A 原始・古代の日本と東アジア