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(エ) 市場経済の機能と限界,持続可能な財政及び租税の在り方,金融を通した経済活動の活性化について多面的・多角的に考察,構想し,表現すること。
https://w3id.org/jp-cos/8443503112400000
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Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
第1章
第2章
第3節
第2款
第3
2
A
(1)
イ
(エ)
Details
Course Of Study
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
Source
【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 (2020-10-16 release)
Item Number
Number
1169
Source
【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 (2020-10-16 release)
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
(エ) 市場経済の機能と限界,持続可能な財政及び租税の在り方,金融を通した経済活動の活性化について多面的・多角的に考察,構想し,表現すること。
Code of Course of Study Item
8443503112400000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Upper Secondary School
Subject Area
Civics
Subject
Politics and Economy
Category
各科目
Sub Category
内容
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A4A4A3A5A0A3A1A1A2A4A0A0A0A0A0
Section Number
(エ)
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2款 / 第3 / 2 / A / (1) / イ / (エ)
Text
市場経済の機能と限界,持続可能な財政及び租税の在り方,金融を通した経済活動の活性化について多面的・多角的に考察,構想し,表現すること。
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。