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イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
https://w3id.org/jp-cos/8453503220000000
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Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
第1章
第2章
第4節
第2款
第3
2
(2)
イ
Details
Code of Course of Study Item
8453503220000000
Description of Course Of Study Item
イ 次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2款 / 第3 / 2 / (2) / イ
Type of School
Upper Secondary School
Subject Area
Mathematics
Subject
Mathematics III
Category
各科目
Sub Category
内容
Section Number
イ
Text
次のような思考力,判断力,表現力等を身に付けること。
Child
(ア) 導関数の定義に基づき,三角関数,指数関数及び対数関数の導関数を考察すること。
(イ) 関数の連続性と微分可能性,関数とその導関数や第二次導関数の関係について考察すること。
(ウ) 関数の局所的な変化や大域的な変化に着目し,事象を数学的に捉え,問題を解決したり,解決の過程を振り返って事象の数学的な特徴や他の事象との関係を考察したりすること。
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Course Of Study
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
Course Of Study Revision
Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Source
【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 (2020-10-16 release)
Item Number
Number
1375
Source
【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 (2020-10-16 release)
Type
Line Number
Fcode of Course of Study
A8A4A5A3A5A0A3A2A2A0A0A0A0A0A0A0
Type
Course Of Study Item
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(2) 微分法 微分法について,数学的活動を通して,その有用性を認識するとともに,次の事項を身に付けることができるよう指導する。