１　指導計画の作成に当たっては，次の事項に配慮するものとする。　　

Details

Course Of Study

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification

Course Of Study Revision

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification

Source

【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 （2020-10-16 release）

Item Number

Number

3430

Source

【84V10】Code for Upper Secondary School Course of Guideline published in 2018, version 1.0 （2020-10-16 release）

Type

Line Number

Description of Course Of Study Item

１　指導計画の作成に当たっては，次の事項に配慮するものとする。　　

Code of Course of Study Item

84J0300100000000

Issued Period

Published from 2017 to 2019

Type of School

Upper Secondary School

Subject Area

Inquiry-Based Study of Science and Mathematics

Category

指導計画の作成と内容の取扱い（大項目）

Sub Category

区分なし

Edition of Course Of Study Item

一部改正なし

Fcode of Course of Study

A8A4UJA0A3A0A0A1A0A0A0A0A0A0A0A0

Child

(1) 単元など内容や時間のまとまりを見通して，その中で育む資質・能力の育成に向けて，生徒の主体的・対話的で深い学びの実現を図るようにすること。その際，生徒や学校，地域の実態等に応じて，生徒が数学的な見方・考え方や理科の見方・考え方を組み合わせるなどして働かせ，様々な事象や課題に向...

(2) 探究した結果や探究の成果などを発表させる機会を設けること。

(3) 各科目の指導に当たっては，数学又は理科の教師が指導を行うこと。その際，探究の質を高める観点から，数学及び理科の教師を中心に，複数の教師が協働して指導に当たるなど指導体制を整えることにも配慮すること。

(4) 障害のある生徒などについては，学習活動を行う場合に生じる困難さに応じた指導内容や指導方法の工夫を計画的，組織的に行うこと。

(5) 理数に関する学科においては，原則として「理数探究」を全ての生徒に履修させるものとすること。

Section Number

1

Hierarchical Section Numbers

第1章 / 第2章 / 第11節 / 第3款 / 1

Text

指導計画の作成に当たっては，次の事項に配慮するものとする。

Type

Course Of Study Item