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エ 2段階の内容に示す事項については,次の(ア)から(ウ)までに留意するものとする。
https://w3id.org/jp-cos/8850206240000000
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Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification
第1章
第2款
〔算数〕
3
(2)
エ
Details
Course Of Study
Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification
Course Of Study Revision
Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Curriculum Guideline 2017-04 Notification
Source
【86V12】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1....
Item Number
Number
672
Source
【86V12】Code for Elementary and Lower Secondary Department of Special Needs Education School Course of Guideline published in 2017, version 1....
Type
Line Number
Description of Course Of Study Item
エ 2段階の内容に示す事項については,次の(ア)から(ウ)までに留意するものとする。
Code of Course of Study Item
8850206240000000
Issued Period
Published from 2017 to 2019
Type of School
Elementary Department of Special Needs Education School
Disability Category
Intellectual Disability
Subject Area
Arithmetic
Category
目標及び内容(大項目)
Sub Category
指導計画の作成と内容の取扱い
Edition of Course Of Study Item
一部改正なし
Fcode of Course of Study
A8A8A5A0A2A0A6A2A4A0A0A0A0A0A0A0
Child
(ア) 内容の「A数と計算」の指導に当たっては,次の㋐及び㋑についての金銭の価値に親しむことを取り扱うものとする。
(イ) 内容の「B図形」のアの(ア)の㋑については,相違点や類似点に着目して分類することを取り扱うものとする。
(ウ) 内容の「Dデータの活用」のアの(ア)の㋐については,分類してまとめたもの同士の数量に着目できるよう配慮するものとする。
Section Number
エ
Hierarchical Section Numbers
第1章 / 第2款 / 〔算数〕 / 3 / (2) / エ
Text
2段階の内容に示す事項については,次の(ア)から(ウ)までに留意するものとする。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20220715-mxt_tokubetu01-100002983_1.pdf#page=146
Type
Course Of Study Item
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
(2) 2の各段階の内容の取扱いについては,次の事項に配慮するものとする。