Art and Design III

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondary/2009/芸術/美術III

Details

Course Of Study Revision

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Listing order of the course of study

39

Type of School

Upper Secondary School

Subject Name

Art and Design III

びじゅつIII

美術III

Source for the English name

Name for the source: Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月)
Reference to a curriculum guideline: Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification; Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
Related links: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm; https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm
Type: Referrence for English name; Referrence for English name

4th Digit Code of Course of Study Item

6

Fcode Correspond to 4th Digit Code of Course of Study Item

A6

Code of Subject

74B6

Fcode of Subject

A7A4UBA6

Type

Referred resources

Referred to as 'has a subject' from:: Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification; Art
Referred to as 'Subject' from:: 第６　美術Ⅲ; １　目標　美術の創造的な諸活動を通して，美的体験を豊かにし，生涯にわたり美術を愛好する心情と美術文化を尊重する態度を育てるとともに，感性と美意識を磨き，個性豊かな美術の能力を高める。; ２　内容; Ａ　表現　表現に関して，次の事項を指導する。; (1) 絵画・彫刻; ア　独創的な主題を生成し，表現の構想を練ること。; イ　主題に合った表現方法を工夫し，個性を生かして創造的な表現を追求すること。; (2) デザイン; ア　デザイン効果を考えて独創的な主題を生成し，表現の構想を練ること。; イ　主題に合った表現方法を工夫し，個性を生かして創造的なデザインを追求すること。; (3) 映像メディア表現; ア　映像メディアの特性を生かして独創的な主題を生成し，表現の構想を練ること。; イ　主題に合った表現方法を工夫し，個性を生かして創造的な映像メディア表現を追求すること。; Ｂ　鑑賞　鑑賞に関して，次の事項を指導する。; ア　作者の主張，作品と時代や社会とのかかわりなどを考察し，自己の価値観や美意識を働かせて作品を読み取り味わうこと。; イ　国際理解に果たす美術の役割について理解すること。; ウ　文化遺産としての美術の特色と文化遺産等を継承し保存することの意義を理解すること。; ３　内容の取扱い; (1) 生徒の特性，地域や学校の実態を考慮し，内容のＡの(1)，(2)，(3)又はＢのうち一つ以上を選択して扱うことができる。また，Ａの(1)については，絵画と彫刻のいずれかを選択したり一体的に扱ったりすることができる。; (2) 内容の取扱いに当たっては，「美術Ⅰ」の３の(3)から(7)までと同様に取り扱うものとする。