Landscape Gardening Planning

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondary/2009/農業/造園計画

Details

Course Of Study Revision

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Listing order of the course of study

83

Type of School

Upper Secondary School

Subject Name

Landscape Gardening Planning

ぞうえんけいかく

造園計画

Source for the English name

Name for the source: Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月)
Reference to a curriculum guideline: Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification; Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
Related links: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm; https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm
Type: Referrence for English name; Referrence for English name

4th Digit Code of Course of Study Item

P

Fcode Correspond to 4th Digit Code of Course of Study Item

UP

Code of Subject

74PP

Fcode of Subject

A7A4UPUP

Type

Referred resources

Referred to as 'has a subject' from:: Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification; Agriculture
Referred to as 'Subject' from:: 第25　造園計画; １　目標　造園の計画・設計に必要な知識と技術を習得させ，造園空間のもつ機能を理解させるとともに，目的や環境に応じた造園空間を創造する能力と態度を育てる。; ２　内容; (1) 造園計画の意義と緑地環境の役割; ア　生活と緑地環境; イ　造園計画と造園空間; (2) 環境と造園の様式; ア　我が国の環境と造園様式; イ　外国の環境と造園様式; (3) 造園製図と造園デザインの基礎; ア　造園製図の基礎; イ　造園デザインの基礎; (4) 庭園の計画・設計; ア　住宅庭園; イ　学校庭園; ウ　屋上緑化; (5) 公園，緑地の計画・設計; ア　都市緑地; イ　農村緑地; ウ　自然公園; ３　内容の取扱い; (1) 内容の構成及びその取扱いに当たっては，次の事項に配慮するものとする。; ア　内容の(2)については，我が国と外国の造園様式を，それぞれの国や地域の自然環境，文化的環境及び社会的環境と関連付けて理解させること。; イ　内容の(5)のアからウまでについては，地域の実態や学科の特色に応じて，選択して扱うことができること。; (2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。; ア　内容の(1)については，造園の目的と計画及びそれに基づく造園空間の創造と利用の概要を扱うこと。; イ　内容の(2)については，我が国と外国の主な造園様式とその変遷並びにそれを取り巻く自然環境，文化的環境及び社会的環境を総合的に扱うこと。; ウ　内容の(4)については，住宅庭園と学校庭園及び屋上緑化などの特殊基盤緑化の構成・機能・環境条件など庭園の計画・設計に必要な内容を扱うこと。; エ　内容の(5)については，種類，機能，役割，環境条件など公園や緑地の計画・設計に関する基礎的な内容を扱うこと。また，バリアフリーやユニバーサルデザインに関する基礎的な内容も扱うこと。なお，イ及びウについては，設計を扱わないことができること。