Skills for Communication

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondary/2009/福祉/コミュニケーション技術

Details

Course Of Study Revision

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Listing order of the course of study

240

Type of School

Upper Secondary School

Subject Name

Skills for Communication

こみゅにけーしょんぎじゅつ

コミュニケーション技術

Source for the English name

Name for the source: Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月)
Reference to a curriculum guideline: Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification; Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
Related links: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm; https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm
Type: Referrence for English name; Referrence for English name

4th Digit Code of Course of Study Item

3

Fcode Correspond to 4th Digit Code of Course of Study Item

A3

Code of Subject

74Y3

Fcode of Subject

A7A4UYA3

Type

Referred resources

Referred to as 'has a subject' from:: Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification; Welfare
Referred to as 'Subject' from:: 第３　コミュニケーション技術; １　目標　コミュニケーションに関する基礎的な知識と技術を習得させ，介護福祉援助活動で活用する能力と態度を育てる。; ２　内容; (1) 介護におけるコミュニケーション; ア　コミュニケーションの意義と役割; イ　コミュニケーションの基本技術; (2) サービス利用者や家族とのコミュニケーション; ア　サービス利用者に応じたコミュニケーション; イ　サービス利用者や家族との関係づくり; (3) 介護におけるチームのコミュニケーション; ア　記録による情報共有化; イ　チームによる連携; ３　内容の取扱い; (1) 内容の構成及びその取扱いに当たっては，次の事項に配慮するものとする。; ア　内容の(1)及び(2)については，介護を必要とする人を理解するための基本的なコミュニケーションの技法を習得させること。; イ　内容の(3)については，保健・医療・福祉など多職種協働におけるコミュニケーションの在り方を扱い，チームケアのためのコミュニケーションの重要性を理解させること。; (2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。; ア　内容の(1)のアについては，具体的なサービス利用者や介護場面を想定して扱うこと。イについては，関係づくりの実際，個別的な援助及び集団的な援助の概要について，具体的な事例を通して扱うこと。; イ　内容の(2)のアについては，感覚機能，運動機能及び認知・知覚機能の低下など，サービス利用者の状態や状況に応じたコミュニケーション技法について扱うこと。イについては，サービス利用者・家族との関係づくりや家族への支援の技法について，具体的な事例を通して扱うこと。; ウ　内容の(3)のアについては，記録の意義や目的，記録の活用と留意点などについても扱うこと。