Utilization of Plants/Animals for Health Promotion

https://w3id.org/jp-cos/UpperSecondary/2009/農業/生物活用

Details

Course Of Study Revision

Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification

Listing order of the course of study

87

Type of School

Upper Secondary School

Subject Name

Utilization of Plants/Animals for Health Promotion

せいぶつかつよう

生物活用

Source for the English name

Name for the source: Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); Upper Secondary School Curriculum Guideline English Version (Tentative Translation) (2018-03); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月); 高等学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成30年3月)
Reference to a curriculum guideline: Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification; Upper Secondary School Curriculum Guideline 2018-03 Notification
Related links: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm; https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/1417513.htm
Type: Referrence for English name; Referrence for English name

4th Digit Code of Course of Study Item

T

Fcode Correspond to 4th Digit Code of Course of Study Item

UT

Code of Subject

74PT

Fcode of Subject

A7A4UPUT

Type

Referred resources

Referred to as 'has a subject' from:: Upper Secondary School Curriculum Guideline 2009-03 Notification; Agriculture
Referred to as 'Subject' from:: 第29　生物活用; １　目標　園芸作物や社会動物の活用に必要な知識と技術を習得させ，それらの生物の特性を活用した活動や療法の特質を理解させるとともに，生活の質の向上を図る能力と態度を育てる。; ２　内容; (1) 生物活用の意義と役割; ア　園芸作物，社会動物と人間生活; イ　生物活用と対人サービス; (2) 園芸作物の栽培と活用; ア　草花・野菜・ハーブの栽培と活用; イ　園芸デザインとその活用; (3) 社会動物の飼育と活用; ア　社会動物の飼育としつけ; イ　社会動物の活用; (4) 生物を活用した療法; ア　園芸療法; イ　動物介在療法; (5) 生物活用の実際; ア　対象者の理解と交流の技法; イ　交流活動; ウ　療法的な活動; ３　内容の取扱い; (1) 内容の構成及びその取扱いに当たっては，次の事項に配慮するものとする。; ア　指導に当たっては，交流対象者の安全や健康などについて十分配慮するとともに，必要に応じて地域の専門機関や専門家との連携を図ること。; イ　内容の(1)については，専門家が療法として行う行為と一般の人々がレクリエーションや教育，健康増進などを目的として行う活動の違いについて理解させること。; ウ　内容の(2)及び(3)については，地域の実態や学科の特色に応じて，選択して扱うことができること。また，題材として適切な園芸作物や社会動物を選定すること。; (2) 内容の範囲や程度については，次の事項に配慮するものとする。; ア　内容の(2)については，教育や健康などに関する効果に着目した園芸作物の栽培や園芸デザインの活動を中心に扱い，それを活用した交流活動の準備や活動の支援も扱うこと。; イ　内容の(3)については，教育や健康などに関する効果に着目した社会動物との交流とそのための飼育やしつけを中心に扱い，社会動物を活用した交流活動の準備や活動の支援も扱うこと。; ウ　内容の(4)については，園芸療法，動物介在療法の基礎的な内容を扱うこと。; エ　内容の(5)については，安全な活動を行うために必要な交流対象者の心身の特徴や生活状況の理解及び交流に必要な技術について扱うこと。