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(内容の取扱い)
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000215
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Commentary on the Elementary School Course of Study (Science), Notification 2017
第4節 第6学年の目標及び内容
2 第6学年の内容
A 物質・エネルギー
(内容の取扱い)
Details
ID
1000215
Description
(内容の取扱い)
The target Course of Study item
(1) 内容の「A物質・エネルギー」の指導に当たっては,2種類以上のものづくりを行うものとする。
The referenced Course of Study item
A 物質・エネルギー
Child
てこの規則性を活用したものづくりとしては,てこの働きを利用するという観点から,用途に応じて作用する力の大きさを制御することを目的としたてこや,物の重さを測定することを目的としたてんびんばかりなどが考えられる。
また,電気の働きを活用したものづくりとしては,風力や太陽光といった自然エネルギーでつくりだした電気を蓄電器に蓄えて効率的に利用することを目的とした照明などが考えられる。その際,目的に合わせてセンサーを使い,発光ダイオードの点灯を制御することなどが考えられる。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=88
Section Title
(内容の取扱い)内容A
Abbreviated title
内容Aの内容の取扱い
Listing order of the item
1000215
Type
Item of Commentary on the Course of Study
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
A 物質・エネルギー