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<b>社会に見られる課題を把握して,その解決に向けて社会への関わり方を選択・判断する力</b>を養うとは,例えば,これからの農業や工業などの発展,情報化の進展に伴う産業の発展や国民生活の向上などについて考えたり,国土の環境保全に関して課題を見いだし,その解決のために自分たちにでき...
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000322
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Commentary on the Elementary School Course of Study (Social Studies), Notification 2017
第 3 節 第5学年の目標及び内容
1 第5学年の目標
<b>社会に見られる課題を把握して,その解決に向けて社会への関わり方を選択・判断する力</b>を養うとは,例えば,これからの農業や工業などの発展,情報化の進展に伴う産業の発展や国民生活の向上などについて考えたり,国土の環境保全に関して課題を見いだし,その解決のために自分たちにでき...
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ID
1000322
Description
社会に見られる課題を把握して,その解決に向けて社会への関わり方を選択・判断する力
を養うとは,例えば,これからの農業や工業などの発展,情報化の進展に伴う産業の発展や国民生活の向上などについて考えたり,国土の環境保全に関して課題を見いだし,その解決のために自分たちにできることを選択・判断したりする力を養うようにすることである。
The target Course of Study item
(2) 社会的事象の特色や相互の関連,意味を多角的に考える力,社会に見られる課題を把握して,その解決に向けて社会への関わり方を選択・判断する力,考えたことや選択・判断したことを説明したり,それらを基に議論したりする力を養う。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=76
Listing order of the item
1000322
Type
Item of Commentary on the Course of Study
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1 第5学年の目標