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アの(イ)の<b>我が国の国土の地形や気候の概要を理解する</b>とは,我が国の地形は全体としてみると山がちで平野が少ないこと,我が国の気候には四季の変化が見られること,国土の南と北,太平洋側と日本海側では気候が異なることなどを基に,我が国の国土の自然環境について理解することであ...
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Commentary on the Elementary School Course of Study (Social Studies), Notification 2017
第 3 節 第5学年の目標及び内容
2 第5学年の内容
(1) 我が国の国土の様子と国民生活について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
アの(イ)の<b>我が国の国土の地形や気候の概要を理解する</b>とは,我が国の地形は全体としてみると山がちで平野が少ないこと,我が国の気候には四季の変化が見られること,国土の南と北,太平洋側と日本海側では気候が異なることなどを基に,我が国の国土の自然環境について理解することであ...
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ID
1000346
Description
アの(イ)の
我が国の国土の地形や気候の概要を理解する
とは,我が国の地形は全体としてみると山がちで平野が少ないこと,我が国の気候には四季の変化が見られること,国土の南と北,太平洋側と日本海側では気候が異なることなどを基に,我が国の国土の自然環境について理解することである。また,
人々は自然環境に適応して生活していることを理解すること
とは,我が国には地形や気候などの自然条件から見て特色ある地域があること,人々は自然条件の中で工夫しながら生活していること,人々は自然条件を生かして野菜や果物,花
卉
き
の栽培,酪農,観光などの産業を営んでいることなどを基に,我が国の国土の様子と国民生活について理解することである。
The target Course of Study item
(イ) 我が国の国土の地形や気候の概要を理解するとともに,人々は自然環境に適応して生活していることを理解すること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=78
Listing order of the item
1000346
Type
Item of Commentary on the Course of Study
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Referred to as 'Child' from:
(1) 我が国の国土の様子と国民生活について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。