Home
About
日本語
また,食料生産に関わる人々の工夫や努力に関する内容については,アの(イ)及び(ウ)とイの(イ)を関連付けて指導する。例えば,<b>生産の工程,人々の協力関係,技術の向上,輸送,価格や費用などに着目して,地図帳や地球儀,各種の資料で調べ,まとめ,食料生産に関わる人々の工夫や努力を捉...
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000385
Home
Commentary on the Elementary School Course of Study (Social Studies), Notification 2017
第 3 節 第5学年の目標及び内容
2 第5学年の内容
(2) 我が国の農業や水産業における食料生産について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
また,食料生産に関わる人々の工夫や努力に関する内容については,アの(イ)及び(ウ)とイの(イ)を関連付けて指導する。例えば,<b>生産の工程,人々の協力関係,技術の向上,輸送,価格や費用などに着目して,地図帳や地球儀,各種の資料で調べ,まとめ,食料生産に関わる人々の工夫や努力を捉...
Details
ID
1000385
Description
また,食料生産に関わる人々の工夫や努力に関する内容については,アの(イ)及び(ウ)とイの(イ)を関連付けて指導する。例えば,
生産の工程,人々の協力関係,技術の向上,輸送,価格や費用などに着目して,地図帳や地球儀,各種の資料で調べ,まとめ,食料生産に関わる人々の工夫や努力を捉え,その働きを考え,表現すること
を通して,
食料生産に関わる人々は,生産性や品質を高めるよう努力したり輸送方法や販売方法を工夫したりして,良質な食料を消費地に届けるなど,食料生産を支えていることを理解
できるようにすることである。
The target Course of Study item
(イ) 食料生産に関わる人々は,生産性や品質を高めるよう努力したり輸送方法や販売方法を工夫したりして,良質な食料を消費地に届けるなど,食料生産を支えていることを理解すること。
(ウ) 地図帳や地球儀,各種の資料で調べ,まとめること。
(イ) 生産の工程,人々の協力関係,技術の向上,輸送,価格や費用などに着目して,食料生産に関わる人々の工夫や努力を捉え,その働きを考え,表現すること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=82
Listing order of the item
1000385
Type
Item of Commentary on the Course of Study
Referred resources
Referred to as 'Child' from:
(2) 我が国の農業や水産業における食料生産について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。