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イの(イ)の<b>情報の種類,情報の活用の仕方などに着目して,産業における情報活用の現状を捉え,情報を生かして発展する産業が国民生活に果たす役割を考え,表現すること</b>とは,社会的事象の見方・考え方を働かせ,産業における情報活用の現状について,例えば,その産業ではどのような情...
https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000474
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Commentary on the Elementary School Course of Study (Social Studies), Notification 2017
第 3 節 第5学年の目標及び内容
2 第5学年の内容
(4) 我が国の産業と情報との関わりについて,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
イの(イ)の<b>情報の種類,情報の活用の仕方などに着目して,産業における情報活用の現状を捉え,情報を生かして発展する産業が国民生活に果たす役割を考え,表現すること</b>とは,社会的事象の見方・考え方を働かせ,産業における情報活用の現状について,例えば,その産業ではどのような情...
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ID
1000474
Description
イの(イ)の
情報の種類,情報の活用の仕方などに着目して,産業における情報活用の現状を捉え,情報を生かして発展する産業が国民生活に果たす役割を考え,表現すること
とは,社会的事象の見方・考え方を働かせ,産業における情報活用の現状について,例えば,その産業ではどのような情報を集めているか,情報をどのように活用しているかなどの問いを設けて調べたり,情報を活用した産業の変化や発展と国民生活を関連付けて考えたりして,調べたことや考えたことを表現することである。
The target Course of Study item
(イ) 情報の種類,情報の活用の仕方などに着目して,産業における情報活用の現状を捉え,情報を生かして発展する産業が国民生活に果たす役割を考え,表現すること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=93
Listing order of the item
1000474
Type
Item of Commentary on the Course of Study
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Referred to as 'Child' from:
(4) 我が国の産業と情報との関わりについて,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。