(内容の取扱い)

https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000478

Details

ID
1000478
Description
(内容の取扱い)
The target Course of Study item
(4) 内容の(4)については,次のとおり取り扱うものとする。
The referenced Course of Study item
(4) 我が国の産業と情報との関わりについて,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Child
 内容の取扱いの (4) のアは,内容の (4) アの(ア)及びイの(ア)の指導において,取り上げる対象の範囲について示したものである。
 ここでは,「放送,新聞などの産業」の中から一つを選択して取り上げ,その産業のもつ働き,国民生活との関わりについて具体的に調べられるようにする。事例の選択に当たっては,地域の実態や児童の興味・関心,教材の収集状況などから判断するようにする。放送については,テレビやラジオなどの放送局...
 また,情報は放送,新聞などの産業が目的をもって発信していること,情報媒体にはそれぞれ伝え方・伝わり方に特徴があること,情報の中には不確かなものや誤ったものもあることなどを踏まえ,情報の受け手として,確かな情報を収集・選択し,様々な観点から比較して適切に判断することの大切さに気付く...
 内容の取扱いの (4) のイは,内容の (4) アの(イ)及びイの(イ)の指導において,取り上げる対象の範囲について示したものである。
 ここでは,「様々な産業」について,「販売,運輸,観光,医療,福祉など」情報を活用して発展している産業の中から選択して取り上げることが考えられる。取り上げる事例としては,例えば,販売情報を収集・分析して商品の入荷量や販売量を予測したり,インターネット上で商品の管理を行ったりしている...
 事例の選択に当たっては,情報を活用して産業におけるサービスを向上させたり,販売業と運輸業などが結び付いて物流を構成するなど複数の産業が相互に結び付くことで新たなサービスを提供したりして,国民生活の利便性を大きく向上させている例など,国民の身近な生活を支えている事例を取り上げること...
 また,学習したことを基に,大量の情報を活用して産業をより一層発展させることや,それにより国民生活の利便性が向上すること,国民は適切な情報を見極める必要があることなど情報活用の在り方を多角的に考えて,情報化社会のよさや課題について自分の考えをまとめることができるよう指導することが大...
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=94
Section Title
(内容の取扱い)内容(4)
Abbreviated title
内容(4)の内容の取扱い
Listing order of the item
1000478
Type
Item of Commentary on the Course of Study

Referred resources

Referred to as 'Child' from:
2 第5学年の内容