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<b>日本国憲法が国民生活に果たす役割</b>を考え,表現することとは,例えば,日本国憲法の基本的な考え方と国民生活を関連付けて,日本国憲法の特色や役割を考え,文章で記述したり図表などにまとめたことを基に説明したりすることである。また,<b>国会,内閣,裁判所と国民との関わりを考...
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Commentary on the Elementary School Course of Study (Social Studies), Notification 2017
第4 節 第6学年の目標及び内容
2 第6学年の内容
(1) 我が国の政治の働きについて,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
<b>日本国憲法が国民生活に果たす役割</b>を考え,表現することとは,例えば,日本国憲法の基本的な考え方と国民生活を関連付けて,日本国憲法の特色や役割を考え,文章で記述したり図表などにまとめたことを基に説明したりすることである。また,<b>国会,内閣,裁判所と国民との関わりを考...
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ID
1000584
Description
日本国憲法が国民生活に果たす役割
を考え,表現することとは,例えば,日本国憲法の基本的な考え方と国民生活を関連付けて,日本国憲法の特色や役割を考え,文章で記述したり図表などにまとめたことを基に説明したりすることである。また,
国会,内閣,裁判所と国民との関わりを考え,表現すること
とは,例えば,国会,内閣,裁判所の働きと国民を関連付けて,国民としての政治への関わり方を考え,図表などにまとめたことを基に説明したり,根拠や理由を明確にして議論したりすることである。
The target Course of Study item
(ア) 日本国憲法の基本的な考え方に着目して,我が国の民主政治を捉え,日本国憲法が国民生活に果たす役割や,国会,内閣,裁判所と国民との関わりを考え,表現すること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=107
Listing order of the item
1000584
Type
Item of Commentary on the Course of Study
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Referred to as 'Child' from:
(1) 我が国の政治の働きについて,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。