　実際の指導に当たっては，例えば，十二<ruby>単<rt>ひとえ</rt></ruby>や貴族の服装などから貴族の生活の様子を想像する学習，寝殿造の屋敷における貴族の生活の様子を調べる学習，当時の貴族が行っていた，現在にまで受け継がれている年中行事を調べる学習などが考えられる。

https://w3id.org/jp-cos/commentary/1000697

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ID: 1000697
Description: 　実際の指導に当たっては，例えば，十二単ひとえや貴族の服装などから貴族の生活の様子を想像する学習，寝殿造の屋敷における貴族の生活の様子を調べる学習，当時の貴族が行っていた，現在にまで受け継がれている年中行事を調べる学習などが考えられる。
The target Course of Study item: (ウ) 貴族の生活や文化を手掛かりに，日本風の文化が生まれたことを理解すること。; (ア) 世の中の様子，人物の働きや代表的な文化遺産などに着目して，我が国の歴史上の主な事象を捉え，我が国の歴史の展開を考えるとともに，歴史を学ぶ意味を考え，表現すること。
Commentary Page: https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=118
Listing order of the item: 1000697
Type: Item of Commentary on the Course of Study

Referred resources

Referred to as 'Child' from:: (2) 　我が国の歴史上の主な事象について，学習の問題を追究・解決する活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。