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この内容は, <ruby>源<rt>みなもとの</rt></ruby><ruby>頼朝<rt>よりとも</rt></ruby>が平氏打倒の兵を挙げた頃から鎌倉に幕府が置かれた頃までの学習で身に付ける事項を示している。ここでは,源平の戦い,鎌倉幕府の始まり,元との戦いの三つの事象を...
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Commentary on the Elementary School Course of Study (Social Studies), Notification 2017
第4 節 第6学年の目標及び内容
2 第6学年の内容
(2) 我が国の歴史上の主な事象について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。
この内容は, <ruby>源<rt>みなもとの</rt></ruby><ruby>頼朝<rt>よりとも</rt></ruby>が平氏打倒の兵を挙げた頃から鎌倉に幕府が置かれた頃までの学習で身に付ける事項を示している。ここでは,源平の戦い,鎌倉幕府の始まり,元との戦いの三つの事象を...
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ID
1000703
Description
この内容は,
源
みなもとの
頼朝
よりとも
が平氏打倒の兵を挙げた頃から鎌倉に幕府が置かれた頃までの学習で身に付ける事項を示している。ここでは,源平の戦い,鎌倉幕府の始まり,元との戦いの三つの事象を取り上げる。
The target Course of Study item
(エ) 源平の戦い,鎌倉幕府の始まり,元との戦いを手掛かりに,武士による政治が始まったことを理解すること。
(シ) 遺跡や文化財,地図や年表などの資料で調べ,まとめること。
(ア) 世の中の様子,人物の働きや代表的な文化遺産などに着目して,我が国の歴史上の主な事象を捉え,我が国の歴史の展開を考えるとともに,歴史を学ぶ意味を考え,表現すること。
Commentary Page
https://www.mext.go.jp/content/20230308-mxt_kyoiku02-100002607_003.pdf#page=118
Listing order of the item
1000703
Type
Item of Commentary on the Course of Study
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Referred to as 'Child' from:
(2) 我が国の歴史上の主な事象について,学習の問題を追究・解決する活動を通して,次の事項を身に付けることができるよう指導する。