(4) 児童の実態等を考慮し,指導の効果を高めるため,合科的・関連的な指導を進めること。

https://w3id.org/jp-cos/7200000414000000

詳細情報

学習指導要領
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
24
出典
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
項番
23
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(4) 児童の実態等を考慮し,指導の効果を高めるため,合科的・関連的な指導を進めること。
学習指導要領コード
7200000414000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
小学校
教科等
総則
大項目
区分なし
項目
区分なし
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A2A0A0A0A0A0A4A1A4A0A0A0A0A0A0
節番号
(4)
節番号(階層)
第1章 / 第4 / 1 / (4)
テキスト
児童の実態等を考慮し,指導の効果を高めるため,合科的・関連的な指導を進めること。
Type
学習指導要領の細目

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