(3) 乗法の意味について理解し,それを用いることができるようにする。

https://w3id.org/jp-cos/7250223130000000

詳細情報

学習指導要領
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
1523
出典
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
項番
1514
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(3) 乗法の意味について理解し,それを用いることができるようにする。
学習指導要領コード
7250223130000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
小学校
教科等
算数
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
2
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A2A5A0A2A2A3A1A3A0A0A0A0A0A0A0
ア 乗法が用いられる場合について知ること。
イ 乗法に関して成り立つ簡単な性質を調べ,それを乗法九九を構成したり計算の確かめをしたりすることに生かすこと。        
ウ 乗法九九について知り,1位数と1位数との乗法の計算が確実にできること。
エ 簡単な場合について,2位数と1位数との乗法の計算の仕方を考えること。
節番号
(3)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2 / 〔第2学年〕 / 2 / A / (3)
テキスト
乗法の意味について理解し,それを用いることができるようにする。
Type
学習指導要領の細目

被参照情報

'子'としての参照元:
A 数と計算