(1) ものの形についての観察や構成などの活動を通して，図形を構成する要素に着目し，図形について理解できるようにする。

詳細情報

学習指導要領

小学校学習指導要領 2008年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

小学校学習指導要領 2008年3月 告示

小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正

出典

【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

1536

出典

【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

1527

出典

【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(1) ものの形についての観察や構成などの活動を通して，図形を構成する要素に着目し，図形について理解できるようにする。

学習指導要領コード

7250223310000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

小学校

教科等

算数

大項目

目標及び内容（大項目）

学年

2

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A2A5A0A2A2A3A3A1A0A0A0A0A0A0A0

子

ア　三角形，四角形について知ること。

イ　正方形，長方形，直角三角形について知ること。

ウ　箱の形をしたものについて知ること。

節番号

(1)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2 / 〔第2学年〕 / 2 / C / (1)

テキスト

ものの形についての観察や構成などの活動を通して，図形を構成する要素に着目し，図形について理解できるようにする。

Type

学習指導要領の細目