(2) 数量の関係を表す式について理解し,式を用いることができるようにする。

https://w3id.org/jp-cos/7250243420000000

詳細情報

学習指導要領
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
1691
出典
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
項番
1682
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(2) 数量の関係を表す式について理解し,式を用いることができるようにする。
学習指導要領コード
7250243420000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
小学校
教科等
算数
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
4
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A2A5A0A2A4A3A4A2A0A0A0A0A0A0A0
ア 四則の混合した式や( )を用いた式について理解し,正しく計算すること。
イ 公式についての考え方を理解し,公式を用いること。
ウ 数量を□,△などを用いて表し,その関係を式に表したり,□,△などに数を当てはめて調べたりすること。
節番号
(2)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2 / 〔第4学年〕 / 2 / D / (2)
テキスト
数量の関係を表す式について理解し,式を用いることができるようにする。
Type
学習指導要領の細目

被参照情報

'子'としての参照元:
D 数量関係