(1) 図形についての観察や構成などの活動を通して，平面図形についての理解を深める。

詳細情報

学習指導要領

小学校学習指導要領 2008年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

小学校学習指導要領 2008年3月 告示

小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正

出典

【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

1765

出典

【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

1756

出典

【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(1) 図形についての観察や構成などの活動を通して，平面図形についての理解を深める。

学習指導要領コード

7250253310000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

小学校

教科等

算数

大項目

目標及び内容（大項目）

学年

5

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A2A5A0A2A5A3A3A1A0A0A0A0A0A0A0

子

ア　多角形や正多角形について知ること。

イ　図形の合同について理解すること。

ウ　図形の性質を見いだし，それを用いて図形を調べたり構成したりすること。

エ　円周率について理解すること。

節番号

(1)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2 / 〔第5学年〕 / 2 / C / (1)

テキスト

図形についての観察や構成などの活動を通して，平面図形についての理解を深める。

Type

学習指導要領の細目