(1) 分数の乗法及び除法の意味についての理解を深め,それらを用いることができるようにする。

https://w3id.org/jp-cos/7250263110000000

詳細情報

学習指導要領
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
1807
出典
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
項番
1798
出典
【72V11】小学校学習指導要領コード 平成20年告示:バージョン1.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(1) 分数の乗法及び除法の意味についての理解を深め,それらを用いることができるようにする。
学習指導要領コード
7250263110000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
小学校
教科等
算数
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
6
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A2A5A0A2A6A3A1A1A0A0A0A0A0A0A0
ア 乗数や除数が整数や小数である場合の計算の考え方を基にして,乗数や除数が分数である場合の乗法及び除法の意味について理解すること。
イ 分数の乗法及び除法の計算の仕方を考え,それらの計算ができること。
ウ 分数の乗法及び除法についても,整数の場合と同じ関係や法則が成り立つことを理解すること。
節番号
(1)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3節 / 第2 / 〔第6学年〕 / 2 / A / (1)
テキスト
分数の乗法及び除法の意味についての理解を深め,それらを用いることができるようにする。
Type
学習指導要領の細目

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被参照情報

'子'としての参照元:
A 数と計算