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(2) 教材については,教育基本法や学校教育法その他の法令に従い,次の観点に照らし適切と判断されるものであること。
https://w3id.org/jp-cos/72K0300320000001
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小学校学習指導要領 2008年3月 告示
第1章
第2章
第3章
第3
3
(2)
(2)
詳細情報
学習指導要領
小学校学習指導要領 2008年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2015年3月 一部改正
出典
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
2730
出典
【72V21】小学校学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.1 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(2) 教材については,教育基本法や学校教育法その他の法令に従い,次の観点に照らし適切と判断されるものであること。
学習指導要領コード
72K0300320000001
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
小学校
教科等
道徳
大項目
指導計画の作成と内容の取扱い(大項目)
項目
区分なし
改正情報
一部改正(1回目)
F学習指導要領コード
A7A2UKA0A3A0A0A3A2A0A0A0A0A0A0A1
節番号
(2)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第3 / 3 / (2) / (2)
テキスト
教材については,教育基本法や学校教育法その他の法令に従い,次の観点に照らし適切と判断されるものであること。
Type
学習指導要領の細目
教科書単元検索
対応する教科書単元を取得
NHK for School検索
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S×UKILAM連携教材コンテンツ
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被参照情報
'子'としての参照元:
(2) 集団宿泊活動やボランティア活動,自然体験活動などの体験活動を生かすなど,児童の発達の段階や特性等を考慮した創意工夫ある指導を行うこと。