イ　言葉の特徴やきまりに関する事項

詳細情報

学習指導要領

中学校学習指導要領 2008年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

中学校学習指導要領 2008年3月 告示

中学校学習指導要領 2010年11月 一部改正

中学校学習指導要領 2015年3月 一部改正

出典

【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

【73V32】中学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン3.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

93

出典

【73V32】中学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン3.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

87

出典

【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

87

出典

【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

イ　言葉の特徴やきまりに関する事項

学習指導要領コード

7310213412000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

中学校

教科等

国語

大項目

目標及び内容（大項目）

学年

1

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A3A1A0A2A1A3A4A1A2A0A0A0A0A0A0

子

(ア) 音声の働きや仕組みについて関心をもち，理解を深めること。

(イ) 語句の辞書的な意味と文脈上の意味との関係に注意し，語感を磨くこと。

(ウ) 事象や行為などを表す多様な語句について理解を深めるとともに，話や文章の中の語彙《い》について関心をもつこと。

(エ) 単語の類別について理解し，指示語や接続詞及びこれらと同じような働きをもつ語句などに注意すること。

(オ) 比喩《ゆ》や反復などの表現の技法について理解すること。

節番号

イ

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第1学年〕 / 2 / 〔伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項... / (1) / イ

テキスト

言葉の特徴やきまりに関する事項

Type

学習指導要領の細目