イ　言葉の特徴やきまりに関する事項

詳細情報

学習指導要領

中学校学習指導要領 2008年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

中学校学習指導要領 2008年3月 告示

中学校学習指導要領 2010年11月 一部改正

中学校学習指導要領 2015年3月 一部改正

出典

【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

【73V32】中学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン3.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

148

出典

【73V32】中学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン3.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

142

出典

【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

142

出典

【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

イ　言葉の特徴やきまりに関する事項

学習指導要領コード

7310223412000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

中学校

教科等

国語

大項目

目標及び内容（大項目）

学年

2

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A3A1A0A2A2A3A4A1A2A0A0A0A0A0A0

子

(ア) 話し言葉と書き言葉との違い，共通語と方言の果たす役割，敬語の働きなどについて理解すること。

(イ) 抽象的な概念を表す語句，類義語と対義語，同音異義語や多義的な意味を表す語句などについて理解し，語感を磨き語彙《い》を豊かにすること。

(ウ) 文の中の文の成分の順序や照応，文の構成などについて考えること。

(エ) 単語の活用について理解し，助詞や助動詞などの働きに注意すること。

(オ) 相手や目的に応じて，話や文章の形態や展開に違いがあることを理解すること。

節番号

イ

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第2学年〕 / 2 / 〔伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項... / (1) / イ

テキスト

言葉の特徴やきまりに関する事項

Type

学習指導要領の細目