(2) (1)に示す事項については，例えば，次のような言語活動を通して指導するものとする。

詳細情報

学習指導要領

中学校学習指導要領 2008年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

中学校学習指導要領 2008年3月 告示

中学校学習指導要領 2010年11月 一部改正

中学校学習指導要領 2015年3月 一部改正

出典

【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

【73V32】中学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン3.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

191

出典

【73V32】中学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン3.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

185

出典

【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

185

出典

【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(2) (1)に示す事項については，例えば，次のような言語活動を通して指導するものとする。

学習指導要領コード

7310233320000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

中学校

教科等

国語

大項目

目標及び内容（大項目）

学年

3

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A3A1A0A2A3A3A3A2A0A0A0A0A0A0A0

子

ア　物語や小説などを読んで批評すること。

イ　論説や報道などに盛り込まれた情報を比較して読むこと。

ウ　自分の読書生活を振り返り，本の選び方や読み方について考えること。

節番号

(2)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第3学年〕 / 2 / C / (2)

テキスト

(1)に示す事項については，例えば，次のような言語活動を通して指導するものとする。

Type

学習指導要領の細目