(4) 男女は，互いに異性についての正しい理解を深め，相手の人格を尊重する。

詳細情報

学習指導要領

中学校学習指導要領 2008年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

中学校学習指導要領 2008年3月 告示

中学校学習指導要領 2010年11月 一部改正

出典

【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

1544

出典

【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

1544

出典

【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(4) 男女は，互いに異性についての正しい理解を深め，相手の人格を尊重する。

学習指導要領コード

73K0400240000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

中学校

教科等

道徳

大項目

内容（大項目）

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A3UKA0A4A0A0A2A4A0A0A0A0A0A0A0

子

［相互理解，寛容］ 　自分の考えや意見を相手に伝えるとともに，それぞれの個性や立場を尊重し，いろいろなものの見方や考え方があることを理解し，寛容の心をもって謙虚に他に学び，自らを高めていくこと。

節番号

(4)

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / 2 / (4)

テキスト

男女は，互いに異性についての正しい理解を深め，相手の人格を尊重する。

Type

学習指導要領の細目