第５章　特別活動

詳細情報

学習指導要領

中学校学習指導要領 2008年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

中学校学習指導要領 2008年3月 告示

中学校学習指導要領 2010年11月 一部改正

中学校学習指導要領 2015年3月 一部改正

出典

【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

【73V32】中学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン3.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

1607

出典

【73V32】中学校学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン3.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

1600

出典

【73V11】中学校学習指導要領コード 平成20年告示：バージョン1.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

1600

出典

【73V21】中学校学習指導要領コード 平成22年告示：バージョン2.1 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

第５章　特別活動

学習指導要領コード

73N0000000000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

中学校

教科等

特別活動

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A3UNA0A0A0A0A0A0A0A0A0A0A0A0A0

子

第１　目標 　望ましい集団活動を通して，心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り，集団や社会の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的，実践的な態度を育てるとともに，人間としての生き方についての自覚を深め，自己を生かす能力を養う。

第２　各活動・学校行事の目標及び内容

第３　指導計画の作成と内容の取扱い

節番号

第5章

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第5章

テキスト

特別活動

Type

学習指導要領の細目