健康,人間関係,環境,言葉及び表現 ねらい, 内容及び内容の取扱いについては, 幼稚園教育要領第2章に示すものに準ずるものとするが, 指導に当たっては, 幼児の障害の状態等に十分配慮するものとする。

https://w3id.org/jp-cos/75l1000000000000

詳細情報

学習指導要領
特別支援学校幼稚部教育要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校幼稚部教育要領 2009年3月 告示
出典
【75V11】特別支援学校幼稚部教育要領コード 平成21年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
項番
項番
19
出典
【75V11】特別支援学校幼稚部教育要領コード 平成21年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
健康,人間関係,環境,言葉及び表現 ねらい, 内容及び内容の取扱いについては, 幼稚園教育要領第2章に示すものに準ずるものとするが, 指導に当たっては, 幼児の障害の状態等に十分配慮するものとする。
学習指導要領コード
75l1000000000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
特別支援学校幼稚部
教科等
ねらい及び内容等
分野・科目・分類
健康,人間関係,環境,言葉及び表現
大項目
区分なし
項目
区分なし
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A5LlA1A0A0A0A0A0A0A0A0A0A0A0A0
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 健康,人間関係,環境,言葉及び表現
テキスト
健康,人間関係,環境,言葉及び表現 ねらい, 内容及び内容の取扱いについては, 幼稚園教育要領第2章に示すものに準ずるものとするが, 指導に当たっては, 幼児の障害の状態等に十分配慮するものとする。
Type
学習指導要領の細目

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被参照情報

'子'としての参照元:
第2章 ねらい及び内容等