3 学校における体育・健康に関する指導は,児童又は生徒の発達の段階を考慮して,学校の教育活動全体を通じて適切に行うものとする。 特に, 学校における食育の推進並びに体力の向上に関する指導, 安全に関する指導及び心身の健康の保持増進に関する指導については, 小学部の体育科及び中学...

https://w3id.org/jp-cos/7600000213000000

詳細情報

学習指導要領
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2009年3月 告示
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2015年3月 一部改正
出典
【76V11】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
【76V22】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
10
出典
【76V22】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
項番
10
出典
【76V11】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
3 学校における体育・健康に関する指導は,児童又は生徒の発達の段階を考慮して,学校の教育活動全体を通じて適切に行うものとする。 特に, 学校における食育の推進並びに体力の向上に関する指導, 安全に関する指導及び心身の健康の保持増進に関する指導については, 小学部の体育科及び中学部の保健体育科の時間はもとより, 小学部の家庭科 (知的障害者である児童に対する教育を行う特別支援学校においては生活科), 中学部の技術・家庭科 (知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校においては職業・家庭科), 特別活動, 自立活動などにおいてもそれぞれの特質に応じて適切に行うよう努めることとする。 また, それらの指導を通して, 家庭や地域社会との連携を図りながら, 日常生活において適切な体育・健康に関する活動の実践を促し, 生涯を通じて健康・安全で活力ある生活を送るための基礎が培われるよう配慮しなければならない。
学習指導要領コード
7600000213000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
特別支援学校小学部
特別支援学校中学部
教科等
総則
大項目
区分なし
項目
区分なし
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7A6A0A0A0A0A0A2A1A3A0A0A0A0A0A0
節番号
3
節番号(階層)
第1章 / 第2節 / 第1 / 3
テキスト
学校における体育・健康に関する指導は,児童又は生徒の発達の段階を考慮して,学校の教育活動全体を通じて適切に行うものとする。 特に, 学校における食育の推進並びに体力の向上に関する指導, 安全に関する指導及び心身の健康の保持増進に関する指導については, 小学部の体育科及び中学部の保健体育科の時間はもとより, 小学部の家庭科 (知的障害者である児童に対する教育を行う特別支援学校においては生活科), 中学部の技術・家庭科 (知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校においては職業・家庭科), 特別活動, 自立活動などにおいてもそれぞれの特質に応じて適切に行うよう努めることとする。 また, それらの指導を通して, 家庭や地域社会との連携を図りながら, 日常生活において適切な体育・健康に関する活動の実践を促し, 生涯を通じて健康・安全で活力ある生活を送るための基礎が培われるよう配慮しなければならない。
Type
学習指導要領の細目

被参照情報

'子'としての参照元:
第1 一般方針