５ 視覚障害者， 聴覚障害者， 肢体不自由者又は病弱者である生徒に対する教育を行う特別支援学校の中学部においては， 選択教科を開設し， 生徒に履修させることができる。 その場合， 次のとおり取り扱うものとする。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2009年3月 告示

特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2015年3月 一部改正

出典

【76V11】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

【76V22】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.2 （令和3年12月28日公表）

項番

項番

17

出典

【76V22】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成27年告示：バージョン2.2 （令和3年12月28日公表）

Type

項番

項番

17

出典

【76V11】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

５ 視覚障害者， 聴覚障害者， 肢体不自由者又は病弱者である生徒に対する教育を行う特別支援学校の中学部においては， 選択教科を開設し， 生徒に履修させることができる。 その場合， 次のとおり取り扱うものとする。

学習指導要領コード

7600000225000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

特別支援学校小学部

特別支援学校中学部

教科等

総則

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7A6A0A0A0A0A0A2A2A5A0A0A0A0A0A0

子

(1) 地域や学校， 生徒の実態を考慮し， すべての生徒に指導すべき内容との関連を図りつつ，選択教科の授業時数及び内容を適切に定め選択教科の指導計画を作成する こ と。

(2) 選択教科の内容については， 課題学習， 補充的な学習や発展的な学習など， 生徒の障害の状態や特性等に応じた多様な学習活動が行えるよう各学校において適切に定めること。 その際， 生徒の負担過重となることのないようにしなければならない。

(3) 各学校においては， 第２章に示す各教科を選択教科として設けることができるほか， 地域や学校， 生徒の実態を考慮して， 特に必要がある場合には， その他特に必要な教科を選択教科として設けることができる。その他特に必要な教科の名称， 目標，内容などについては，各学校が適切に定...

節番号

5

節番号（階層）

第1章 / 第2節 / 第2 / 5

テキスト

視覚障害者， 聴覚障害者， 肢体不自由者又は病弱者である生徒に対する教育を行う特別支援学校の中学部においては， 選択教科を開設し， 生徒に履修させることができる。 その場合， 次のとおり取り扱うものとする。

Type

学習指導要領の細目