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[数学]
https://w3id.org/jp-cos/7A50200000000000
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特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2009年3月 告示
第1章
第2款
[数学]
詳細情報
学習指導要領
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2009年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2009年3月 告示
特別支援学校小学部・中学部学習指導要領 2015年3月 一部改正
出典
【76V11】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
【76V22】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.2 (令和3年12月28日公表)
項番
項番
257
出典
【76V22】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成27年告示:バージョン2.2 (令和3年12月28日公表)
Type
項番
項番
246
出典
【76V11】特別支援学校小学部・中学部学習指導要領コード 平成21年告示:バージョン1.1 (令和3年3月18日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
[数学]
学習指導要領コード
7A50200000000000
告示時期
平成20~21年 告示
学校種別
特別支援学校中学部
障害分類
知的
教科等
数学
大項目
目標及び内容(大項目)
項目
区分なし
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A7UAA5A0A2A0A0A0A0A0A0A0A0A0A0A0
子
1 目標 日常生活に必要な数量や図形などに関する初歩的な事柄についての理解を深め, それらを扱う能力と態度を育てる。
2 内容
節番号(階層)
第1章 / 第2款 / [数学]
テキスト
[数学]
Type
学習指導要領の細目
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被参照情報
'子'としての参照元:
第2款 知的障害者である生徒に対する教育を行う特別支援学校