イ 内容の(2)については， 各症状の病態生理と鑑別診断の概要を扱い， あん摩・マッサージ・指圧施術を行うことの適否の判断に生かすことができるようにすること。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

項番

373

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

イ 内容の(2)については， 各症状の病態生理と鑑別診断の概要を扱い， あん摩・マッサージ・指圧施術を行うことの適否の判断に生かすことができるようにすること。

学習指導要領コード

7De4505220000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

視覚

教科等

保健理療

分野・科目・分類

生活と疾病

大項目

各科目

項目

内容の取扱い

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7UDLeA4A5A0A5A2A2A0A0A0A0A0A0A0

節番号

イ

節番号（階層）

第1章 / 第3款 / 第2 / ［生活と疾病］ / 3 / (2) / イ

テキスト

内容の(2)については， 各症状の病態生理と鑑別診断の概要を扱い， あん摩・マッサージ・指圧施術を行うことの適否の判断に生かすことができるようにすること。

Type

学習指導要領の細目