(2) 生徒の身体の動きの状態や生活経験の程度等を考慮して， 基礎的・基本的な事項に重点を置くなど指導内容を適切に精選するとともに，発展的，系統的な指導ができるようにすること。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

項番

190

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(2) 生徒の身体の動きの状態や生活経験の程度等を考慮して， 基礎的・基本的な事項に重点を置くなど指導内容を適切に精選するとともに，発展的，系統的な指導ができるようにすること。

学習指導要領コード

7Fn0000232000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

肢体

教科等

各教科

大項目

区分なし

項目

区分なし

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7UFLnA0A0A0A0A2A3A2A0A0A0A0A0A0

節番号

(2)

節番号（階層）

第1章 / 第1節 / 第2款 / 3 / (2)

テキスト

生徒の身体の動きの状態や生活経験の程度等を考慮して， 基礎的・基本的な事項に重点を置くなど指導内容を適切に精選するとともに，発展的，系統的な指導ができるようにすること。

Type

学習指導要領の細目