○２段階

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

項番

2359

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

○２段階

学習指導要領コード

7GE02b3000000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

知的

教科等

職業

大項目

目標及び内容（大項目）

段階

２段階

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7UGUEA0A2LbA3A0A0A0A0A0A0A0A0A0

子

(1)働くことの意義について理解を深め， 積極的に作業や実習に取り組み， 職場に必要な態度を身に付ける。

(2) いろいろな道具や機械の仕組み， 操作などを理解し， 材料や製品の管理を適切に行い， 安全や衛生に気を付けながら正確に効率よく作業や実習をする。

(3) 作業の工程全体を理解し， 自分の分担に責任をもち，他の者と協力して作業や実習をする。

(4) 職業生活に必要な実際的な知識を深める。

(5) 産業現場等における実習を通して， 職業生活に必要な事柄を理解する。

(6) 職業生活に必要な健康管理や余暇の計画的な過ごし方についての理解を深める。

(7) 職場で使われる機械やコンピュータ等の情報機器などの操作をする。

節番号（階層）

第1章 / 第2節 / ［職業］ / 2 / ○2段階

テキスト

○2段階

Type

学習指導要領の細目