(1)働くことの意義について理解を深め， 積極的に作業や実習に取り組み， 職場に必要な態度を身に付ける。

詳細情報

学習指導要領

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

学習指導要領（一部改正情報）

特別支援学校高等部学習指導要領 2009年3月 告示

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

項番

項番

2360

出典

【7BV11】特別支援学校高等部学習指導要領コード 平成21年告示：バージョン1.1 （令和3年3月18日公表）

Type

項番

学習指導要領テキスト

(1)働くことの意義について理解を深め， 積極的に作業や実習に取り組み， 職場に必要な態度を身に付ける。

学習指導要領コード

7GE02b3100000000

告示時期

平成20～21年　告示

学校種別

特別支援学校高等部

障害分類

知的

教科等

職業

大項目

目標及び内容（大項目）

段階

２段階

項目

内容

改正情報

一部改正なし

F学習指導要領コード

A7UGUEA0A2LbA3A1A0A0A0A0A0A0A0A0

節番号

(1)

節番号（階層）

第1章 / 第2節 / ［職業］ / 2 / ○2段階 / (1)

テキスト

働くことの意義について理解を深め， 積極的に作業や実習に取り組み， 職場に必要な態度を身に付ける。

Type

学習指導要領の細目