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(1) 話すこと・聞くことに関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。
https://w3id.org/jp-cos/82102C3211000000
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小学校学習指導要領 2017年3月 告示
第1章
第2章
第1節
第2
〔第3学年及び第4学年〕
2
〔思考力,判断力,表現力等〕
A
(1)
詳細情報
学習指導要領
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
項番
項番
189
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
(1) 話すこと・聞くことに関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。
学習指導要領コード
82102C3211000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
小学校
教科等
国語
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
3
4
項目
内容
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A2A1A0A2UCA3A2A1A1A0A0A0A0A0A0
子
ア 目的を意識して,日常生活の中から話題を決め,集めた材料を比較したり分類したりして,伝え合うために必要な事柄を選ぶこと。
イ 相手に伝わるように,理由や事例などを挙げながら,話の中心が明確になるよう話の構成を考えること。
ウ 話の中心や話す場面を意識して,言葉の抑揚や強弱,間の取り方などを工夫すること。
エ 必要なことを記録したり質問したりしながら聞き,話し手が伝えたいことや自分が聞きたいことの中心を捉え,自分の考えをもつこと。
オ 目的や進め方を確認し,司会などの役割を果たしながら話し合い,互いの意見の共通点や相違点に着目して,考えをまとめること。
節番号
(1)
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第3学年及び第4学年〕 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / A / (1)
テキスト
話すこと・聞くことに関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20220606-mxt_kyoiku02-100002607_002.pdf#page=98
Type
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被参照情報
'子'としての参照元:
A 話すこと・聞くこと