(1) 物と重さ物の性質について，形や体積に着目して，重さを比較しながら調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

https://w3id.org/jp-cos/8260233110000000

詳細情報

学習指導要領コード

8260233110000000

学習指導要領テキスト

(1) 物と重さ物の性質について，形や体積に着目して，重さを比較しながら調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

節番号（階層）

第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第3学年〕 / 2 / A / (1)

学習指導要領解説へのリンク

https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=36

学校種別

教科等

学年

3

大項目

目標及び内容（大項目）

項目

内容

節番号

(1)

テキスト

物と重さ物の性質について，形や体積に着目して，重さを比較しながら調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

子

ア　次のことを理解するとともに，観察，実験などに関する技能を身に付けること。

イ　物の形や体積と重さとの関係について追究する中で，差異点や共通点を基に，物の性質についての問題を見いだし，表現すること。

告示時期

平成29～31年　告示

学習指導要領

小学校学習指導要領 2017年3月告示

学習指導要領（一部改正情報）

小学校学習指導要領 2017年3月告示

改正情報

一部改正なし

出典

【82V11】小学校学習指導要領コード平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年8月20日公表）

項番

項番: 2306
出典: 【82V11】小学校学習指導要領コード平成29年告示：バージョン1.1 （令和3年8月20日公表）
Type: 項番

F学習指導要領コード

A8A2A6A0A2A3A3A1A1A0A0A0A0A0A0A0

Type

学習指導要領の細目

教科書単元検索

NHK for School検索

S×UKILAM連携教材コンテンツ

被参照情報

'学習指導要領の細目'としての参照元:

(1) 物の溶け方物の溶け方について，溶ける量や様子に着目して，水の温度や量などの条件を制御しながら調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。

基礎の細目

学習指導要領の細目: (1) 物と重さ物の性質について，形や体積に着目して，重さを比較しながら調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。
出典: 　本内容は，第３学年「Ａ (1) 物と重さ」の学習を踏まえて，「粒子」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「粒子の保存性」に関わるものであり，第６学年「Ａ (2) 水溶液の性質」の学習につながるものである。
Type: 構造化細目

'子'としての参照元:

Ａ　物質・エネルギー

'参照した学習指導要領細目'としての参照元:

　本内容は，第３学年「Ａ (1) 物と重さ」の学習を踏まえて，「粒子」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「粒子の保存性」に関わるものであり，第６学年「Ａ (2) 水溶液の性質」の学習につながるものである。

'Example'としての参照元:

Property

Example: (1)
Datatype: http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string
Description: Abbreviated section title, intended for use in breadcrumbs and similar contexts.; 「節タイトル」の短縮版。パンくずリストなどの利用を想定。
Maxcount: 1
Name: Abbreviated title; 短縮タイトル
Order: 8
Path: http://purl.org/dc/terms/alternative

Example: 1000031
Datatype: http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string
Description: IDは数字7桁（独自のID）。; The ID is a 7-digit number. The ID is an original identifier.
Maxcount: 1
Mincount: 1
Name: ID; ID
Order: 1
Path: http://purl.org/dc/terms/identifier

Example: (1) 物の溶け方
Datatype: http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string
Description: When an item represents a section title, it denotes the same content as the “Description.”; 細目が節タイトルを表している場合は「テキスト」と同内容を表す。
Maxcount: 1
Name: Section Title; 節タイトル
Order: 7
Path: http://purl.org/dc/terms/title

Example: 1
Datatype: http://www.w3.org/2001/XMLSchema#integer
Description: This is used in the order of the listings.; 表示順を決める場合などで利用
Maxcount: 1
Mincount: 1
Name: Listing order of the item; 順番
Order: 9
Path: http://purl.org/linked-data/cube#order

Example: (1) 物の溶け方物の溶け方について，溶ける量や様子に着目して，水の温度や量などの条件を制御しながら調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Class: 学習指導要領の細目
Description: The Course of Study item addressed in this commentary; 本解説で対象としている学習指導要領の細目
Name: The target Course of Study item; 対象となる学習指導要領細目
Order: 3
Path: http://schema.org/about

Example: (1) 物と重さ物の性質について，形や体積に着目して，重さを比較しながら調べる活動を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。
Description: The Course of Study items referenced in this commentary; 本解説で参照した学習指導要領の細目
Name: The referenced Course of Study item; 参照した学習指導要領細目
Order: 4
Path: http://schema.org/citation

Example: "　本内容は，第３学年「Ａ (1) 物と重さ」の学習を踏まえて，「粒子」についての基本的な概念等を柱とした内容のうちの「粒子の保存性」に関わるものであり，第６学年「Ａ (2) 水溶液の性質」の学習につながるものである。"
Datatype: http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string
Description: The value of the "Text of Commentary on the Course of Study".; 元データの「学習指導要領解説」の内容。
Maxcount: 1
Mincount: 1
Name: Description; テキスト
Order: 2
Path: http://schema.org/description

Example: （内容の取扱い）
Class: 学習指導要領解説の細目
Description: Child of the item.; 子供の細目を表す。
Name: Child; 子
Order: 5
Path: http://schema.org/hasPart

Example: https://www.mext.go.jp/content/20211020-mxt_kyoiku02-100002607_05.pdf#page=68
Description: Link to the corresponding Course of Study Commentary with this item.; 対応する学習指導要領解説へのリンク
Maxcount: 1
Name: Commentary Page; 学習指導要領解説へのリンク
Nodekind: http://www.w3.org/ns/shacl#IRI
Order: 6
Path: https://w3id.org/jp-cos/commentaryPage