1 目標 英語学習の特質を踏まえ,以下に示す,聞くこと,話すこと[やり取り],話すこと[発表]の三つの領域別に設定する目標の実現を目指した指導を通して,第1の(1)及び(2)に示す資質・能力を一体的に育成するとともに,その過程を通して,第1の(3)に示す資質・能力を育成する。

https://w3id.org/jp-cos/82L12C2000000000

詳細情報

学習指導要領
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
学習指導要領(一部改正情報)
小学校学習指導要領 2017年3月 告示
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
項番
項番
3548
出典
【82V11】小学校学習指導要領コード 平成29年告示:バージョン1.1 (令和3年8月20日公表)
Type
項番
学習指導要領テキスト
1 目標 英語学習の特質を踏まえ,以下に示す,聞くこと,話すこと[やり取り],話すこと[発表]の三つの領域別に設定する目標の実現を目指した指導を通して,第1の(1)及び(2)に示す資質・能力を一体的に育成するとともに,その過程を通して,第1の(3)に示す資質・能力を育成する。
学習指導要領コード
82L12C2000000000
告示時期
平成29~31年 告示
学校種別
小学校
教科等
外国語活動
分野・科目・分類
英語
大項目
目標及び内容(大項目)
学年
3
4
項目
目標
改正情報
一部改正なし
F学習指導要領コード
A8A2ULA1A2UCA2A0A0A0A0A0A0A0A0A0
(1) 聞くこと
(2) 話すこと[やり取り]
(3) 話すこと[発表]
節番号
1
節番号(階層)
第1章 / 第2章 / 第4章 / 第2 / 英 語 / 1
テキスト
目 標 英語学習の特質を踏まえ,以下に示す,聞くこと,話すこと[やり取り],話すこと[発表]の三つの領域別に設定する目標の実現を目指した指導を通して,第1の(1)及び(2)に示す資質・能力を一体的に育成するとともに,その過程を通して,第1の(3)に示す資質・能力を育成する。
学習指導要領解説へのリンク
https://www.mext.go.jp/content/20220614-mxt_kyoiku02-100002607_11.pdf#page=22
Type
学習指導要領の細目

被参照情報

'子'としての参照元:
英語